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FESTO費(fèi)斯托科技--仿生學(xué)網(wǎng)絡(luò)

仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò) (Bionic Learning Network)為工廠自動(dòng)化和工藝過(guò)程自動(dòng)化提供新動(dòng)力
在工廠日?；顒?dòng)中，自動(dòng)化技術(shù)承擔(dān)典型的任務(wù)，例如物料的抓取、運(yùn)動(dòng)和定位以及控制和調(diào)節(jié)工藝過(guò)程。自然界理所當(dāng)然、簡(jiǎn)單和節(jié)能地完成所有這些任務(wù)。 沒(méi)什么能比觀察自然現(xiàn)象和從中學(xué)習(xí)更方便了。因此，費(fèi)斯托已與高校和研究所、開(kāi)發(fā)公司和私人發(fā)明人建立了一個(gè)聯(lián)合體：仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的參加者——跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作
90 年代開(kāi)始以來(lái)，F(xiàn)esto就努力致力于仿生學(xué)這一主題。 2006 年，F(xiàn)esto建立了仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。 隨著仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的建立，在高校、研究所和開(kāi)發(fā)公司的聯(lián)合體中，建立了生氣勃勃的開(kāi)放式交流。
核心團(tuán)隊(duì)由Festo的工程師和設(shè)計(jì)師、仿生學(xué)家和大學(xué)生組成。 該團(tuán)隊(duì)與其它企業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家以及*的外部合作伙伴緊密合作。 這種開(kāi)放式跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)造了新的前景，并為工業(yè)應(yīng)用和未來(lái)可能的批量生產(chǎn)提供了新動(dòng)力。

仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)——不僅僅是開(kāi)發(fā)新技術(shù)
施加動(dòng)力和推動(dòng)創(chuàng)新，賦予靈感和激情鼓舞——作為技術(shù)和學(xué)習(xí)企業(yè)，F(xiàn)esto將通過(guò)仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，追蹤清晰的目標(biāo)：

連接各個(gè)網(wǎng)絡(luò)，激勵(lì)不同領(lǐng)域的人，與Festo一起開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)意
察覺(jué)研發(fā)中的趨勢(shì)并在此過(guò)程中試驗(yàn)新技術(shù)和加工工藝 
提高尋找解決方案過(guò)程中的創(chuàng)造性，并通過(guò)原型樣品制造推動(dòng)產(chǎn)品先期開(kāi)發(fā) 
通過(guò)所展示的方案解決原則，與客戶(hù)和合作伙伴進(jìn)行對(duì)話并探詢(xún)客戶(hù)對(duì)創(chuàng)新型主題的共鳴 
引人矚目地展示Festo方案解決能力，以便由此鼓舞年輕人熱愛(ài)技術(shù)并發(fā)現(xiàn)新的人才 

開(kāi)發(fā)合作伙伴Festo——客戶(hù)創(chuàng)新的動(dòng)力機(jī)
仿生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的未來(lái)理念，作為開(kāi)發(fā)平臺(tái)，結(jié)合五花八門(mén)的技術(shù)和部件 - 從生產(chǎn)系列產(chǎn)品的加工理念直到軟件以及控制和調(diào)節(jié)技術(shù)。
通過(guò)對(duì)各種單一技術(shù)的不斷優(yōu)化，F(xiàn)esto取得了多方面的知識(shí)和積累，以便與客戶(hù)和合作伙伴共同開(kāi)發(fā)和改進(jìn)新產(chǎn)品和新的應(yīng)用。由此所獲得的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，使Festo成為其zui廣泛的行業(yè)和需求 OEM 客戶(hù)的*合作伙伴。
Festo以其合適的組件和解決方案、服務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從一開(kāi)始就給予了客戶(hù)支持，并且從市場(chǎng)分析到功能模擬，再經(jīng)過(guò)樣機(jī)直到率高產(chǎn)能的的系列生產(chǎn)，這種強(qiáng)有力的支持一直伴隨在客戶(hù)的身邊。